高校研究制定本校辅修专业目录，辅修专业与主修专业归属不同的专业类。

清华大学本科前两年学生接受大类通识教育，后两年需完成一个主修专业方向和至少一个辅修专业方向的课程学习。

复旦大学在主修专业之外，学生可以系统修读其他专业的基础课程或特设主题的系列课程，并取得专业学程证书乃至双学位，让跨学科、交叉创新发展有了具体可行的路径。

东华大学制定主修专业与辅修课程相配合的多样性、弹性化培养方案。